jeudi 25 février 2016

DES EXOS DE GRAMMAIRE 

Exercice n°1
Réécris les phrases en mettant en ordre les mots suivants (il y a plusieurs possibilités).
1. La voiture feu rouge stoppe au
2. répare son vélo Mon frère
3. les chalutiers Ce matin le port ont quitté
4. ils Depuis ne deux dorment jours plus
5. Mathieu par le tigres et les dompteur est captivé
6. le mouton continuait Dehors à griller
Exercice n°2
Réécris le texte en plaçant la ponctuation.
L'officier continuait sa marche il s'arrêta derrière un arbre il resta immobile il observa le fort au clair
de lune et décida de retourner sur ces pas quand il entendit un léger bruit un autre soldat
s'approchait
D'après James Fenimore Cooper, « Le dernier des mohicans » éditions Payot
Exercice n°3
Réécris les phrases afin qu'elles soient correctes (il y a plusieurs possibilités).
1. Ton frère, comment qui s'appelle ?
2. Ce matin j'ai pas été à l'école car j'ai été malade.
3. Qu'est-ce qui dit je comprends rien à cet exercice !
4. Il dit qui peut plus jouer.
5. Dimanche ont a été voir ma grand-mère.
6. Où elle est partie ?
Exercice n°4
Réécris les phrases, en plaçant la ponctuation (n'oublie pas les majuscules).
1. as-tu vu tes parents devant le portail de l'école
2. Mathieu viens ici tout de suite
3. l'année dernière j'ai visité le musée des beaux arts
4. non je ne te crois pas ce n'est pas possible
5. ce train va-t-il à Bordeaux
6. j'espère que tu m'as bien écouté
Exercice n°5
Réécris le texte suivant, en plaçant la ponctuation (n'oublie pas les majuscules).
Pas d'eau dans la douche parfois on entendait un gargouillis très prometteur j'ouvrais alors à fond
les robinets pour laisser couler une eau rougeâtre et inutilisable je gardais les robinets ouverts
attendant espérant que l'eau deviendrait claire potable et pourquoi pas buvable
D'après Marguerite ORY, « La questionneuse » éditions Opéra
GR4 & GR5 LES TYPES & FORMES DE PHRASE
Exercice n°1
Réécris les phrases en précisant le type et la forme.
1. Amandine feuillette un album photo.
2. Mais que veux-tu ?
3. Viens ici immédiatement !
4. Je n'en peux plus.
5. Mathieu n'aime ni les yaourts ni le fromage.
6. Quel magnifique paysage !
Exercice n°2
Réécris les phrases suivantes à la forme négative.
1. Anaïs a encore faim.
2. Vont-ils à la plage ?
3. Prenez vos gants !
4. Je regarde toujours cette émission.
5. Marc entend des bruits dans le grenier.
6. J'ai vu quelque chose de bizarre !
Exercice n°3
Réécris les phrases suivantes à la forme affirmative.
1. Il n'y a plus de fraises dans le jardin.
2. Il ne m'a rien dit.
3. On n'entend plus le vent dans les arbres.
4. On ne le voit jamais la nuit.
5. Manon n'aime ni les glaces, ni le chocolat.
6. Personne ne l'a vu.
Exercice n°4
Réécris les phrases en précisant le type et la forme.
1. Que fait-il dans ce gymnase ?
2. Je vais souvent le voir.
3. N'aie pas peur !
4. Quel magnifique cadeau !
5. Nous n'irons plus au bord du lac.
6. N'a-t-il pas pêché un magnifique bar ?
Exercice n°5
Réécris les phrases suivantes : forme négative, type impératif.
1. Vous devez attendre ici.
2. Nous posons nos sacs devant la porte.
3. Tu viens sans tes jeux.
4. Je te demande d'être là avant midi.
5. Tu dois manger rapidement.
6. Nous allons au cinéma ce soir.
GR6 LA PHRASE SIMPLE
Exercice n°1
Réécris les phrases en supprimant les groupes de mots qui ne sont pas indispensables.
1. Samedi dernier, nous sommes allés au zoo en train.
2. Au début de l'automne, on peut trouver des champignons dans ce sous-bois.
3. Nous irons au cinéma vers six heures avec nos amis et nos parents.
4. Comme chaque dimanche, grand-mère nous a préparé une tarte aux pommes.
5. Avant de partir à l'école n'oublie pas de déposer ton bol dans le lave-vaisselle.
Exercice n°2
Recopie les phrases puis souligne le verbe en rouge et le groupe sujet en bleu.
1. Sous le préau, les garçons jouent au ballon.
2. Le voyage en avion dure trois heures !
3. Les concurrents se placent sur la ligne de départ avant le coup de sifflet.
4. Mathieu et Julie se téléphonent très souvent.
5. Maman me demande de ranger ma chambre.
Exercice n°3
Réécris les phrases en déplaçant les groupes de mots qui ne sont pas indispensables.
1. Samedi soir, je suis allé au cinéma.
2. En hiver, il neige souvent dans cette région.
3. Vers huit heures du matin il arriva en courant.
4. Au printemps, les lys fleurissent au bord de l'étang.
5. Il y a un livre magique dans mon armoire !
Exercice n°4
Réécris les phrases en complétant par un groupe sujet (attention aux accords).
1. ................vend des croissants et des pains au chocolat.
2. ................ ramassent des champignons.
3. ................ mangent avec des baguettes.
4. ................a enregistré le grand prix de Formule 1.
5. ................jouent aux billes près du marronnier.
Exercice n°5
Complète les phrases simples par des groupes de mots (attention aux accords).
1. Pierre et son frère jouent.
2. Les voitures freinent.
3. Vous partez.
4. Il apporte des jeux vidéos.
5. Mathieu et moi chantons.
GR7, GR8 & GR9 LES NOMS & LES DETERMINANTS
Exercice n°1
Relève tous les déterminants du texte suivant :
Extrait de « La Thuriféraire » de Marguerite ORY, aux éditions Opéra.
Six heures du matin. Agathe a peu dormi. Pour trouver le sommeil, elle connaît le remède :
marcher, marcher encore et longtemps jusqu'à épuisement en respirant profondément. Preste,
Agathe enfile un pantalon et un sweat bien chaud car à cette heure matinale, l'air au bord de la jetée
doit être frais. Puis sous l'oeil effaré d'un groom, s'échappe de l'hôtel.
Exercice n°2
Recopie les phrases suivantes en complétant par des déterminants qui conviennent.
.........minutes plus tard, elle se cache sous ....... vieille couverture.
Quand j'aurai ............ans je m'achèterai ......... magnifique moto.
...........bateau à voile est ......... trimaran.
............touristes s'ennuient au bord de ........ piscine.
..........maison n'est pas très grande, mais au fond ......... jardin, il y a ........ cabane dans ...... vieux
chêne.
Exercice n°3
Recopie les phrases suivantes en complétant par des déterminants démonstratifs.
........voiture de course est très puissante. C'est ......... homme qui la pilote.
J'adore .......... musique mais.........disques ne sont pas à moi !
Pour .......... agriculteurs, la construction de .......... aéroport est un désastre.
Dans ........ bois nous pouvons ramasser .......... champignons qui sont excellents.
........... coureur s'élance pour la dernière fois sur .........piste mythique.
Exercice n°4
Recopie les phrases suivantes à la forme affirmative.
Je n'ai pas reçu d'email ce matin. Pierre n'a plus d'essence dans son scooter.
Tu n'as pas dechance. Je n'ai pas gagné debilles à la récréation.
Il ne prend plus dephotographies ! Je n'ai pas acheté dejeux vidéos.
Exercice n°5
Recopie les phrases suivantes en remplaçant les déterminants en italique.
Depuis quelquessemaines il avait acheté unbillet d'avion. Sondépart était proche, lavalise mal
fermée attendait dans l'entrée. La cage du canari était ouverte et l'oiseau depuis troisjours était
hébergé chez la voisine du premierétage. Mais il avait oublié ses troisplantes vertes. Un coup de
téléphone et sa mère accepterait de passer unefois par semaine les arroser.
Exercice n°6
Observe les déterminants des mots suivants, recopie les et explique les.
une page / un page un somme / une somme un voile / une voile
Exercice n°7
Réécris les phrases suivantes au pluriel.    (Attention aux accords.)
Il voyageait avec une immense malle, un sac à dos et une sacoche en cuir.
Elle portait une robe à fleurs, un chapeau de paille et une paire de sandales en cuir.
J'ai égaré mon livre de lecture, ma trousse mais aussi le feutre de Léa.
L'ananas est un fruit qui ne pousse pas dans un arbre mais au raz du sol !
Sur la table était posé une coupe remplie de fruits variés.
GR 10, GR 11 & GR 13 L'ADJECTIF QUALIFICATIF & SA FONCTION
Exercice n°1
Recopie le texte suivant, souligne les noms et entoure les adjectifs qualificatifs :
Dans un bruit assourdissant des lueurs vertes, rouges ou jaunes illuminèrent le ciel noir. Les jeunes
chiots hurlaient, les enfants couraient vers les fenêtres. Un majestueux feu d'artifice venait de
commencer. Même les grandes personnes restaient là, observant le ciel étoilé dans l'attente d'une
explosion de couleurs vives.
Exercice n°2
1. Recopie les mots suivants en ajoutant un déterminant et    deux   adjectifs qualificatifs :
voiture / cabane / fille / garçon / veste / forêt
2. Ecris des phrases en employant les groupes de mots de l'exercice précédent.
Exercice n°3
Réécris le texte avec d'autres adjectifs qualificatifs de ton choix :
Le grandvaisseau se posa dans l'immenseclairière sombre. Le jeunepilote était déçu.
Heureusement, la jolieprincesse n'était pas blessée. Maintenant ils devaient se cacher dans ces
petitsarbres noirs, et surtout ne pas être découverts par les minuscules et gentilsguerriers Tajines.
Exercice n°4
Recopie le texte suivant, souligne les verbes d'état en rouge et les adjectifs qualificatifs en bleu :
Ces régions désertiques sont immenses. A cause du vent, les dunes paraissent mouvantes.
Les animaux nocturnes semblent morts dans la journée.
De rares pluies tombent tous les cinq ou six ans ! Cet endroit reste le plus chaud sur Terre.
Exercice n°5
Recopie les groupes nominaux en les écrivant au pluriel (attention aux accords) :
un gros chien noir / un jeune garçon téméraire / un énorme ours brun / un petit poisson tropical
une vieille machine rouillée / une grande maison abandonnée / une jolie chemise bleue
Exercice n°6
Réécris les phrases en les complétant par des groupes nominaux attribut du sujet :
Mes parents semblent... / Ces fleurs deviendront... / Ce film a l'air... / Ce devoir semble...
Ce vieillard a l'air... / Les coureurs semblaient... / Martin deviendra... / Le chien de garde reste...
Exercice n°7
Recopie et souligne les adjectifs épithètes en bleu et les adjectifs attributs du sujet en rouge.
Un petit oiseau se pose sur la branche basse. Il semble heureux, mais sa mère est inquiète.
Le chat tigré du voisin est dans les hautes herbes. Il paraît endormi mais il veille !
GR 12 COMPLEMENT D'OBJET DIRECT ou INDIRECT
Exercice n°1
Recopie puis souligne le verbe et entoure le complément d'objet direct dans cha

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