Composition du premier trimestre.                                                                                                                             

Composition du premier trimestre.

Texte :

        Il était une fois une petite fille appelée « Sara » vivait dans un village. Cette fillette n’était pas très grande mais elle aimait trop marcher. Son visage ressemblait à celui d’une poupée. Ses yeux bleus, ses lèvres sont tous petits. Elle allait tous les matins chez sa grand-mère pour lui apporter le déjeuner.

       Un jour, sur une route, elle rencontra un ours qui sauta sur elle et lui mangea le déjeuner de sa grand-mère. La petite fille fut blessée. Elle retourna à la maison et ne révélait à personne que c’était un ours qui l’avait blessée. Elle expliqua à sa grand-mère qu’elle était tombée en chemin et qu’elle avait des blessures au niveau du corps. Pour se venger de l’ours, elle avait un plan : Ainsi au lendemain matin, elle lui tendit un piège sur le chemin. L’animal tomba dedans et la fillette arriva chez sa grand-mère heureuse.

              - Grand-mère ! J’ai fait tomber l’ours dans un piège, lui annonça-t-elle.

              -Pourquoi prends- tu des risques, l’ours est dangereux ! Cria grand-mère.

              - Mais c’est lui qui m’a enlevé ton déjeuner hier, expliqua la fillette.

       A compter de ce jour, aucun animal sauvage ne l’attaqua parce qu’il savait qu’elle lui tendra des pièges.

                                                                                                                                                            « Contes. »

Questions :

I/ Compréhension de l’écrit : (14 pts)

1-      Ce texte est :      a- une fable              b-une lettre               c-un conte

2-      Cite deux personnages.

3-      Où et quand se déroule l’histoire ?

4-      Relève du texte le portrait physique de « Sara »

5-      Relève la formule de clôture du texte.

6-      Relève du texte :   a- Un  adjectif qualificatif.                           b- Un complément du nom

7-      Mets les verbes entre parenthèses au passé simple :

v  Les animaux (tomber) dedans et les fillettes (arriver) chez leur grand-mère heureuses.

8-      Relève du texte le synonyme de : Joyeuse = ……………………    

9-       Fais accorder l’adjectif qualificatif au nom qu’il qualifie dans la phrase suivante :

v  Ces fillettes n’étaient pas très (grand), elles avaient l’air (gentil) et l’allure (attentionné).

II/ Production écrite :   

Remets en ordre les phrases de façon à obtenir un conte : (06 pts)

v  Depuis ce jour, la fillette comprit que la bonne action est toujours récompensée.

v  Les villageois accoururent pour aider la petite fille.

v  Leila fut aussitôt sortie du puits, sa vie n’est plus en danger.

v  Un jour, pendant qu’elle aidait une vieille femme à puiser de l’eau du puits, elle glissa et tomba au

fond du puits.

v  La solidarité dont on fait preuve les habitants du village toucha beaucoup Leila et sa famille.

v  Autrefois, il y avait une fille appelée Leila. Elle était très gentille car elle rendait service à tous les

gens du village.